上塘值清明八首 其一

上塘值清明八首 其一原文：

呀！则我这春意阑珊，莺老花残。一帘风，三月雨，五更寒。闪
呀！则我这春意阑珊，莺老花残。一帘风，三月雨，五更寒。闪
干玉唾，秃锥毛。只今明月费招邀。最怜乌鹊南飞句，不解风流见二乔。
花心柳眼。郎似游丝常惹绊。慵困谁怜。绣线金针不喜穿。
⑤鸣声幽咽：天寒地冻，陇山下东流的河水结了冰，河流在冰层间呜呜咽咽，(...)
你着我待忍来如何忍，他看承的我如小哉，不由我嗔忿忿气夯破我这胸怀。我仿学那豫让般忠孝无嗔，我似那廉颇般避车路，我索与你躬身儿下阶。张良也，你是个看书的人，岂不闻圣人云："老者安之，少者怀之，朋友信之？"此乃为人之所作也。古人言敬老幼，恤孤困。想小生离了家乡，逃难到于途中，迷踪失路，神灵指引，着我往下邳避灾，"必有教授你之师"。今日长街市上算了一卦，说道我今朝日当卓午，必遇名师也。这一个老先生敢是那教训我的祖师来。想着我离故邦受辛苦言难尽，张良也你正是成人的可也不自在。孺子，与我取上履来者。此子可教，则除是恁的。兀那孺子张良，你可也有缘，我与你约五日之期，再来此圯桥等候。我要为你徒弟，我传与你安身之法，休失其信也。我去也，我去也。师父言道，与我约五日之期，再来此圯桥相会，要传我安身显耀之术。张良，你信他做甚么？此言难以凭信。天色晚了也，我索还家去。贫道黄石公是也。与张良约五日之期，再来圯桥相会，可早五日也。则怕张良等待，贫道行动些。孺子张良！此孺子好无礼也。我要教授他做徒弟，约五日之期，来此圯桥相会，传与他安身显耀之法，不想此孺子不曾来，好是无缘也。我待回去来，此子则说我失信。喑！我且等他片时。小生张良，自五日之前，见了那个先生，他口口声声唤我做"孺子、孺子"，约我五日之期，要传与我安身之法。我待去来，着人便道他是个风魔先生，他有甚么安身之法？我待不去来，则怕那个先生等(...)
诗共八章，可分为三部分。第一部分（前三章），将日食、月食、强烈地震同朝廷用人不善联系起来，抒发自己深沉的悲痛与忧虑。诗人不理解日食、月食、地震发生的原因，认为它们是上天对人类的警告，所以开篇先说十月初一这天发生了日食。“日者，君象也”，夏末老百姓即以日喻君。日而无光，在古人是以为预示着有关君国的大灾殃。诗人(...)
此词上片望月，既怀逸兴壮思，高接混茫，而又脚踏实地，自具雅量高致。一开始就提出一个问题：明月是从什么时候开始有的——“明月几时有？把酒问青天。”把酒问天这一细节与屈原的《天问》和李白的《把酒问月》有相似之处。其问之痴迷、想之逸尘，确实是有一种类似的精、气、神贯注在里面。从创作动因上来说，屈原《天问》洋洋170余问的磅礴诗情，是在他被放逐后彷徨山泽、经历陵陆，在楚先王庙及公卿祠堂仰见“图画天地山川神灵”及“古贤圣怪物行事”后“呵而问之”的（王逸《楚辞章句·天问序》）。是情景触碰激荡的产物。李白的《把酒问月》诗自注是：“故人贾淳令予问之。”当也是即兴遣怀之作。苏轼此词正如小序中所言是中秋望月，欢饮达旦后的狂想之曲，亦属“伫兴之作”（王国维《人间词话》）。它们都有起得突兀、问得离奇的特点。从创作心理上来说，屈原在步入先王庙堂之前就已经是“嗟号昊旻，仰天叹息”（王逸《楚辞章句·天问序》），处于情感迷狂的精神状态，故呵问青天，“似痴非痴，愤极悲极”（胡浚源《楚辞新注求确》）。李白是“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”（《把酒问月》），那种因失意怅惘的郁勃意绪，也是鼻息可闻的。苏轼此词作于丙辰年，时因反对王安石新法而自请外任密州。既有对朝廷政局的(...)
此词上片望月，既怀逸兴壮思，高接混茫，而又脚踏实地，自具雅量高致。一开始就提出一个问题：明月是从什么时候开始有的——“明月几时有？把酒问青天。”把酒问天这一细节与屈原的《天问》和李白的《把酒问月》有相似之处。其问之痴迷、想之逸尘，确实是有一种类似的精、气、神贯注在里面。从创作动因上来说，屈原《天问》洋洋170余问的磅礴诗情，是在他被放逐后彷徨山泽、经历陵陆，在楚先王庙及公卿祠堂仰见“图画天地山川神灵”及“古贤圣怪物行事”后“呵而问之”的（王逸《楚辞章句·天问序》）。是情景触碰激荡的产物。李白的《把酒问月》诗自注是：“故人贾淳令予问之。”当也是即兴遣怀之作。苏轼此词正如小序中所言是中秋望月，欢饮达旦后的狂想之曲，亦属“伫兴之作”（王国维《人间词话》）。它们都有起得突兀、问得离奇的特点。从创作心理上来说，屈原在步入先王庙堂之前就已经是“嗟号昊旻，仰天叹息”（王逸《楚辞章句·天问序》），处于情感迷狂的精神状态，故呵问青天，“似痴非痴，愤极悲极”（胡浚源《楚辞新注求确》）。李白是“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”（《把酒问月》），那种因失意怅惘的郁勃意绪，也是鼻息可闻的。苏轼此词作于丙辰年，时因反对王安石新法而自请外任密州。既有对朝廷政局的(...)

上塘值清明八首 其一拼音解读：

ya ！zé wǒ zhè chūn yì lán shān ，yīng lǎo huā cán 。yī lián fēng ，sān yuè yǔ ，wǔ gèng hán 。shǎn
ya ！zé wǒ zhè chūn yì lán shān ，yīng lǎo huā cán 。yī lián fēng ，sān yuè yǔ ，wǔ gèng hán 。shǎn
gàn yù tuò ，tū zhuī máo 。zhī jīn míng yuè fèi zhāo yāo 。zuì lián wū què nán fēi jù ，bú jiě fēng liú jiàn èr qiáo 。
huā xīn liǔ yǎn 。láng sì yóu sī cháng rě bàn 。yōng kùn shuí lián 。xiù xiàn jīn zhēn bú xǐ chuān 。
⑤míng shēng yōu yān ：tiān hán dì dòng ，lǒng shān xià dōng liú de hé shuǐ jié le bīng ，hé liú zài bīng céng jiān wū wū yān yān ，(...)
nǐ zhe wǒ dài rěn lái rú hé rěn ，tā kàn chéng de wǒ rú xiǎo zāi ，bú yóu wǒ chēn fèn fèn qì bèn pò wǒ zhè xiōng huái 。wǒ fǎng xué nà yù ràng bān zhōng xiào wú chēn ，wǒ sì nà lián pō bān bì chē lù ，wǒ suǒ yǔ nǐ gōng shēn ér xià jiē 。zhāng liáng yě ，nǐ shì gè kàn shū de rén ，qǐ bú wén shèng rén yún ："lǎo zhě ān zhī ，shǎo zhě huái zhī ，péng yǒu xìn zhī ？"cǐ nǎi wéi rén zhī suǒ zuò yě 。gǔ rén yán jìng lǎo yòu ，xù gū kùn 。xiǎng xiǎo shēng lí le jiā xiāng ，táo nán dào yú tú zhōng ，mí zōng shī lù ，shén líng zhǐ yǐn ，zhe wǒ wǎng xià pī bì zāi ，"bì yǒu jiāo shòu nǐ zhī shī "。jīn rì zhǎng jiē shì shàng suàn le yī guà ，shuō dào wǒ jīn cháo rì dāng zhuó wǔ ，bì yù míng shī yě 。zhè yī gè lǎo xiān shēng gǎn shì nà jiāo xùn wǒ de zǔ shī lái 。xiǎng zhe wǒ lí gù bāng shòu xīn kǔ yán nán jìn ，zhāng liáng yě nǐ zhèng shì chéng rén de kě yě bú zì zài 。rú zǐ ，yǔ wǒ qǔ shàng lǚ lái zhě 。cǐ zǐ kě jiāo ，zé chú shì nín de 。wū nà rú zǐ zhāng liáng ，nǐ kě yě yǒu yuán ，wǒ yǔ nǐ yuē wǔ rì zhī qī ，zài lái cǐ yí qiáo děng hòu 。wǒ yào wéi nǐ tú dì ，wǒ chuán yǔ nǐ ān shēn zhī fǎ ，xiū shī qí xìn yě 。wǒ qù yě ，wǒ qù yě 。shī fù yán dào ，yǔ wǒ yuē wǔ rì zhī qī ，zài lái cǐ yí qiáo xiàng huì ，yào chuán wǒ ān shēn xiǎn yào zhī shù 。zhāng liáng ，nǐ xìn tā zuò shèn me ？cǐ yán nán yǐ píng xìn 。tiān sè wǎn le yě ，wǒ suǒ hái jiā qù 。pín dào huáng shí gōng shì yě 。yǔ zhāng liáng yuē wǔ rì zhī qī ，zài lái yí qiáo xiàng huì ，kě zǎo wǔ rì yě 。zé pà zhāng liáng děng dài ，pín dào háng dòng xiē 。rú zǐ zhāng liáng ！cǐ rú zǐ hǎo wú lǐ yě 。wǒ yào jiāo shòu tā zuò tú dì ，yuē wǔ rì zhī qī ，lái cǐ yí qiáo xiàng huì ，chuán yǔ tā ān shēn xiǎn yào zhī fǎ ，bú xiǎng cǐ rú zǐ bú céng lái ，hǎo shì wú yuán yě 。wǒ dài huí qù lái ，cǐ zǐ zé shuō wǒ shī xìn 。yīn ！wǒ qiě děng tā piàn shí 。xiǎo shēng zhāng liáng ，zì wǔ rì zhī qián ，jiàn le nà gè xiān shēng ，tā kǒu kǒu shēng shēng huàn wǒ zuò "rú zǐ 、rú zǐ "，yuē wǒ wǔ rì zhī qī ，yào chuán yǔ wǒ ān shēn zhī fǎ 。wǒ dài qù lái ，zhe rén biàn dào tā shì gè fēng mó xiān shēng ，tā yǒu shèn me ān shēn zhī fǎ ？wǒ dài bú qù lái ，zé pà nà gè xiān shēng děng (...)
shī gòng bā zhāng ，kě fèn wéi sān bù fèn 。dì yī bù fèn （qián sān zhāng ），jiāng rì shí 、yuè shí 、qiáng liè dì zhèn tóng cháo tíng yòng rén bú shàn lián xì qǐ lái ，shū fā zì jǐ shēn chén de bēi tòng yǔ yōu lǜ 。shī rén bú lǐ jiě rì shí 、yuè shí 、dì zhèn fā shēng de yuán yīn ，rèn wéi tā men shì shàng tiān duì rén lèi de jǐng gào ，suǒ yǐ kāi piān xiān shuō shí yuè chū yī zhè tiān fā shēng le rì shí 。“rì zhě ，jun1 xiàng yě ”，xià mò lǎo bǎi xìng jí yǐ rì yù jun1 。rì ér wú guāng ，zài gǔ rén shì yǐ wéi yù shì zhe yǒu guān jun1 guó de dà zāi yāng 。shī rén (...)
cǐ cí shàng piàn wàng yuè ，jì huái yì xìng zhuàng sī ，gāo jiē hún máng ，ér yòu jiǎo tà shí dì ，zì jù yǎ liàng gāo zhì 。yī kāi shǐ jiù tí chū yī gè wèn tí ：míng yuè shì cóng shí me shí hòu kāi shǐ yǒu de ——“míng yuè jǐ shí yǒu ？bǎ jiǔ wèn qīng tiān 。”bǎ jiǔ wèn tiān zhè yī xì jiē yǔ qū yuán de 《tiān wèn 》hé lǐ bái de 《bǎ jiǔ wèn yuè 》yǒu xiàng sì zhī chù 。qí wèn zhī chī mí 、xiǎng zhī yì chén ，què shí shì yǒu yī zhǒng lèi sì de jīng 、qì 、shén guàn zhù zài lǐ miàn 。cóng chuàng zuò dòng yīn shàng lái shuō ，qū yuán 《tiān wèn 》yáng yáng 170yú wèn de páng bó shī qíng ，shì zài tā bèi fàng zhú hòu páng huáng shān zé 、jīng lì líng lù ，zài chǔ xiān wáng miào jí gōng qīng cí táng yǎng jiàn “tú huà tiān dì shān chuān shén líng ”jí “gǔ xián shèng guài wù háng shì ”hòu “hē ér wèn zhī ”de （wáng yì 《chǔ cí zhāng jù ·tiān wèn xù 》）。shì qíng jǐng chù pèng jī dàng de chǎn wù 。lǐ bái de 《bǎ jiǔ wèn yuè 》shī zì zhù shì ：“gù rén jiǎ chún lìng yǔ wèn zhī 。”dāng yě shì jí xìng qiǎn huái zhī zuò 。sū shì cǐ cí zhèng rú xiǎo xù zhōng suǒ yán shì zhōng qiū wàng yuè ，huān yǐn dá dàn hòu de kuáng xiǎng zhī qǔ ，yì shǔ “zhù xìng zhī zuò ”（wáng guó wéi 《rén jiān cí huà 》）。tā men dōu yǒu qǐ dé tū wū 、wèn dé lí qí de tè diǎn 。cóng chuàng zuò xīn lǐ shàng lái shuō ，qū yuán zài bù rù xiān wáng miào táng zhī qián jiù yǐ jīng shì “jiē hào hào mín ，yǎng tiān tàn xī ”（wáng yì 《chǔ cí zhāng jù ·tiān wèn xù 》），chù yú qíng gǎn mí kuáng de jīng shén zhuàng tài ，gù hē wèn qīng tiān ，“sì chī fēi chī ，fèn jí bēi jí ”（hú xùn yuán 《chǔ cí xīn zhù qiú què 》）。lǐ bái shì “wéi yuàn dāng gē duì jiǔ shí ，yuè guāng zhǎng zhào jīn zūn lǐ ”（《bǎ jiǔ wèn yuè 》），nà zhǒng yīn shī yì chàng wǎng de yù bó yì xù ，yě shì bí xī kě wén de 。sū shì cǐ cí zuò yú bǐng chén nián ，shí yīn fǎn duì wáng ān shí xīn fǎ ér zì qǐng wài rèn mì zhōu 。jì yǒu duì cháo tíng zhèng jú de (...)
cǐ cí shàng piàn wàng yuè ，jì huái yì xìng zhuàng sī ，gāo jiē hún máng ，ér yòu jiǎo tà shí dì ，zì jù yǎ liàng gāo zhì 。yī kāi shǐ jiù tí chū yī gè wèn tí ：míng yuè shì cóng shí me shí hòu kāi shǐ yǒu de ——“míng yuè jǐ shí yǒu ？bǎ jiǔ wèn qīng tiān 。”bǎ jiǔ wèn tiān zhè yī xì jiē yǔ qū yuán de 《tiān wèn 》hé lǐ bái de 《bǎ jiǔ wèn yuè 》yǒu xiàng sì zhī chù 。qí wèn zhī chī mí 、xiǎng zhī yì chén ，què shí shì yǒu yī zhǒng lèi sì de jīng 、qì 、shén guàn zhù zài lǐ miàn 。cóng chuàng zuò dòng yīn shàng lái shuō ，qū yuán 《tiān wèn 》yáng yáng 170yú wèn de páng bó shī qíng ，shì zài tā bèi fàng zhú hòu páng huáng shān zé 、jīng lì líng lù ，zài chǔ xiān wáng miào jí gōng qīng cí táng yǎng jiàn “tú huà tiān dì shān chuān shén líng ”jí “gǔ xián shèng guài wù háng shì ”hòu “hē ér wèn zhī ”de （wáng yì 《chǔ cí zhāng jù ·tiān wèn xù 》）。shì qíng jǐng chù pèng jī dàng de chǎn wù 。lǐ bái de 《bǎ jiǔ wèn yuè 》shī zì zhù shì ：“gù rén jiǎ chún lìng yǔ wèn zhī 。”dāng yě shì jí xìng qiǎn huái zhī zuò 。sū shì cǐ cí zhèng rú xiǎo xù zhōng suǒ yán shì zhōng qiū wàng yuè ，huān yǐn dá dàn hòu de kuáng xiǎng zhī qǔ ，yì shǔ “zhù xìng zhī zuò ”（wáng guó wéi 《rén jiān cí huà 》）。tā men dōu yǒu qǐ dé tū wū 、wèn dé lí qí de tè diǎn 。cóng chuàng zuò xīn lǐ shàng lái shuō ，qū yuán zài bù rù xiān wáng miào táng zhī qián jiù yǐ jīng shì “jiē hào hào mín ，yǎng tiān tàn xī ”（wáng yì 《chǔ cí zhāng jù ·tiān wèn xù 》），chù yú qíng gǎn mí kuáng de jīng shén zhuàng tài ，gù hē wèn qīng tiān ，“sì chī fēi chī ，fèn jí bēi jí ”（hú xùn yuán 《chǔ cí xīn zhù qiú què 》）。lǐ bái shì “wéi yuàn dāng gē duì jiǔ shí ，yuè guāng zhǎng zhào jīn zūn lǐ ”（《bǎ jiǔ wèn yuè 》），nà zhǒng yīn shī yì chàng wǎng de yù bó yì xù ，yě shì bí xī kě wén de 。sū shì cǐ cí zuò yú bǐng chén nián ，shí yīn fǎn duì wáng ān shí xīn fǎ ér zì qǐng wài rèn mì zhōu 。jì yǒu duì cháo tíng zhèng jú de (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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此词上片望月，既怀逸兴壮思，高接混茫，而又脚踏实地，自具雅量高致。一开始就提出一个问题：明月是从什么时候开始有的——“明月几时有？把酒问青天。”把酒问天这一细节与屈原的《天问》和李白的《把酒问月》有相似之处。其问之痴迷、想之逸尘，确实是有一种类似的精、气、神贯注在里面。从创作动因上来说，屈原《天问》洋洋170余问的磅礴诗情，是在他被放逐后彷徨山泽、经历陵陆，在楚先王庙及公卿祠堂仰见“图画天地山川神灵”及“古贤圣怪物行事”后“呵而问之”的（王逸《楚辞章句·天问序》）。是情景触碰激荡的产物。李白的《把酒问月》诗自注是：“故人贾淳令予问之。”当也是即兴遣怀之作。苏轼此词正如小序中所言是中秋望月，欢饮达旦后的狂想之曲，亦属“伫兴之作”（王国维《人间词话》）。它们都有起得突兀、问得离奇的特点。从创作心理上来说，屈原在步入先王庙堂之前就已经是“嗟号昊旻，仰天叹息”（王逸《楚辞章句·天问序》），处于情感迷狂的精神状态，故呵问青天，“似痴非痴，愤极悲极”（胡浚源《楚辞新注求确》）。李白是“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”（《把酒问月》），那种因失意怅惘的郁勃意绪，也是鼻息可闻的。苏轼此词作于丙辰年，时因反对王安石新法而自请外任密州。既有对朝廷政局的(...)
全诗共十句，除了“客行”二句外，所描写的都是极其具体的行动，而这些行动是一个紧接着一个，是一层深似一层，细致地刻画了游子欲归不得(...)
相思魂梦几时穷。洞房中。忆从容。须信别来，应也敛眉峰。好景良添怅望，无计与，一樽同。
番番番，地恶人奔，骑宝马，坐雕鞍，飞鹰走犬，野水青山。俺这里渴饮羊酥酒，饥餐鹿脯干。凤翎箭手中常捻，宝雕弓背上斜弯。林前酒醉胡旋舞，丹青写入画图间。某乃耶律万户是也。某手下有雄兵百万，战将千员，屯军在居延川。近闻延寿马与葛监军领兵前来，与某交战。量他到的那里。小番与我唤将阻孛、党项二将来者。理会的。阻孛、党项安在？我做番官实希诧，阵前对手闻吾怕。打围不会射獐狍，则好水中捞虾蟆。某乃阻孛是也。我做番将有名声，六韬三略不曾闻。本待发心吃斋去，则是无处买面巾。某乃党项是也。俺二人在耶律万户手下为将，骑不的劣马，不好扯硬弓，听的厮杀，拽起衣服，往帐房里则一溜烟。昨日巡边境去，拿住一个偷老鼠的。今日耶律万户呼唤，不知有甚事，俺见万户走一遭去。可早来到也。小番报复去，道有俺二将来了也。理会的。报的元帅得知，有阻孛、党项来了也。着过来。理会的。着过去哩。唤俺二将，那厢使用？唤您二将来，别无甚事。今有延寿马与葛监军领兵前来，与俺交战，拨你二将三千番兵，你为前哨，与葛监军相持去。则要你小心在意者。得令。俺二将奉元帅将令，领三千番兵，与延寿马、葛监军迎敌，走一遭去。大小番将，听我发放，人人戴七顶头盔。傻厮也，七顶头盔可怎么戴？我儿也，你那里知道：七顶头盔戴起来，他那边看见好长汉。那人人戴七顶头盔，把那锁子甲、连环甲、柳叶甲、匙头甲，八九层披在身上。八九层甲傻重的，可怎么披？你不知道，好遮箭。我骑一匹撒因的抹邻，众小番都骑癞象，把幡杆当做长枪，没傍牌就是脸上，也不怕射了鼻子，也不怕射了眼眶。瞎了眼，倒是干净，省的也算做一员上将。到来日，领番兵敢战征夫。全无那智勇机谋。不会骑撒因抹邻。也不会弩门速门。好米哈吃上几块。打刺孙喝上五壶。莎塔八了不去交战。杀将来牙不牙不。二将去了。某领本部下人马，直至雁门关，与延寿马、葛监军相持，走一遭去。大小番兵(...)

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堪笑一叶漂零，
此词写江南春色，首句“江南好”，以一个既浅切又圆活的“好”字，摄尽江南春色的种种佳处，而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。同时，唯因“好”之已甚，方能“忆”之不休，因此，此句又已暗逗结句“能不忆江南”，并与之相关阖。次句“风景旧曾谙”，点明江南风景之“好”，并非得之传闻，而是作者出牧杭州时的亲身体验与亲身感受。这就既落实了“好”字，又照应了“忆”字，不失为勾通一篇意脉的精彩笔墨。三、四两句对江南之“好”进行形象化的演绎，突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩，给人以光彩夺目的强烈印象。其中，既有同色间的相互烘托，又有异色间的相互映衬，充分显示了作者善于着色的技巧。篇末，以“能不忆江南”收束全词，既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又造成一种悠远而(...)
抖征衫，望江南，晓奁开月衰容鉴。恨墨拈元远信缄，冻河胶雪扁舟缆，利名全淡。
第二段以下，韵法与章法似乎有点参差。依韵法来写，分为三段。但如果从思想内容的结构来看，实在只能说是两段。从“连峰去天不盈尺”到“胡为乎来哉”是一(...)
这是诗人写给朋友郑姓侍御史的送别诗。郑侍御因为犯了过失而被贬放到当时认为是蛮荒之地的福建去，诗人担心他心中不平、不安，所以诗人在起首就提醒郑侍御对被谪放这件事不要产生恨意。并且以过来人的身分告诉闽中的环境特征。也告诉他复职的希望，所以只要注意旅途上的安全以及意在言外的其它风波外，其它不必耽心。诗人是一位重气节，疾恶如仇的人，若非友人有冤屈，他是不会这么劝的，他希望他的友人能够忍受下来，等待水落石出的一天，然后“自当逢(...)
（李嗣源领番卒子上，云）大小军卒，赶着这白兔儿。我有心待不赶来，可惜了我那枝艾叶金鈚箭去了。如今赶到这潞州长子县荒草坡前，不见了白兔，则见地下插着一枝箭。左右，与我拾将那枝箭来，插在我这撒袋中。（李嗣源做见正旦科，云）奇怪也！兀那道旁边一个妇女人，抱着一个小孩儿，将那孩儿放在地上，哭一回去了；他行数十步可又回来，抱起那孩儿来又啼哭。那妇女人数遭家恁的，其中必是暗昧。左右！你去唤将那妇人来，(...)

作者介绍

李福业 李福业，调露二年进士，登第后为侍御史。五王诛二张，亦与谋。及败，放于番禺，匿志州参军敬元礼家，吏获之，就刑。诗一首。